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    助學筑夢鑄人主題征文優秀范文2000字

    時間:2017-02-25 15:48:50本文內容及圖片來源于讀者投稿,如有侵權請聯系xuexila888@qq.com 莉莎 我要投稿

      艱苦的環境,刻苦的努力,學校的幫助都是如同沙漠里的甘泉,助學子們走過困難的時期。以下是學習啦小編為大家提供的助學筑夢鑄人主題征文優秀范文2000字,供大家參考借鑒!

      助學筑夢鑄人主題征文優秀范文2000字篇1

      我是一名山村中走出來的孩子,是從大山里走出來的孩子。我家在西部偏遠的西藏日喀則地區。以前那是一個多么偏僻和落后的地方,那里保留著原始的一切,經濟和文化仍未進入那片地方,人們在辛勤的埋頭苦干著,在農耕在畜牧,一個個臉上只有純樸沒有了,文化和覺悟,辛勤勞動埋頭苦干是唯一的準則。一代代的就是那樣過來的,深受這種傳統的觀念的影響,每個人似乎少了一種向更向上更舒適的生活沖刺和挑戰的勇氣,日復一日年復一年的辛勤勞動著辛勤耕耘著,生活模式完全就是今年種下去的明年果實結出來,沒有了更多的要求和目的,孩子從小長成八歲也就不當孩子了順其自然的融入到大人的各種事物中,很快就要娶妻生子傳宗接代了,根本談不了什么知識和教育之類的。他們的眼從沒有除那片地方之外的地方看過,那里就是全天下了,故,一定上不知天文,下不知地理了,更不懂得心理生理科學文化了,就因為這些的原因,那邊的人們唯一的學習就是模仿上一代前輩的路跡了,這就是最大的學習,這樣能行得通嗎肯定不行,傳出來的知識那是如滄海一粟啊,就因為這樣慢慢的人們的就變得迷信,越發的迷信,相信著鬼神之說,束縛著自己的心靈,就等一個新的元素新的文化的襲來,我就處在在這樣一個階段時,出生在那片地方,就在我剛滿七歲時,剛好趕上了九年義務教育的大好,教育局面,這是國家對像我們這些大山中的孩子最大的禮物。我們家里根本無經濟來源,那時完全是靠種植農作物來維持生計的,拿不出現金來,國家體諒了這一我們的這一苦處,向我們伸出了溫暖的雙手,把千千萬萬的像我一樣的大山里的孩子,在幾千年的傳統中解救下來,向我們講解了一個全新的世界,從此我們的人雖在山村,卻能在書本中享受一件件新鮮事物的神奇與美好,當然還有向往。就這樣我就在享受著九年義務教育制度下順利讀到了四年級,到了四年級之后,我就要離家去較遠的鄉里讀書了,在那段時間我又享受到了國家的三包政策,包吃,包住,包穿,穿著漂亮的校服,吃著美味的學校的飯菜,住在干凈而整潔的宿舍我第一次感覺到自己要變了,要向美好的未來的沖擊了,也想象著自己以后長大當老師造福更多像我這樣的孩子,那是我的心里還只有老師,因為老師確實是偉大的,沒有了教師就沒有了今天我就沒有了更多的我,當然這一切要歸功于祖國母親。

      后來在有一次機會我可以實現走出的大山的機會,可是我沒能抓住,那就是小學六年級的內地西藏班考試,如果我能考好,我就可以到上海濟南這些祖國內地的初中學習,不過因為自己的實力那時還并不強,所以就只能留在地區的縣中學,在那里我繼續享受著國家的九年義務教育和三包的政策,在學習上面取得了很大的成績,多次拿到全校前幾名,在班里也穩坐第一,后來在中考中也取得了不錯的成績,在全校中排名第二,以優異的成績進入了日喀則第一高級中學,在那里我雖已沒有權利去享受三包九年義務教育制度可是,在伙食和生活方面,國家仍然在幫助著像我一樣的千千萬萬的大山孩子,我們可以每月享受著學校發的生活補貼和伙食補貼,正因為這樣我才順利在一高中融入和生活,并在那里取得不小的成績不管在班里還是全班里我都能排到名次,后來在高考也是全自治區前八十幾名的成績順利考入了現在就讀的南京信息工程大學。

      在這里,我是備受著祖國母親的關懷,如若不是這樣我上大學根本無從談起,家里經濟來源仍然很單一,就只靠著父母種植農作物養活全家的基礎上,休閑期間爸爸賣賣石材,賺點錢的,并無其他任何經濟來源的,加上我家屬于三世同堂,爺爺奶奶年事已高,尤其是爺爺就長期臥病不起喪失自理能力已多年已是殘疾人,奶奶又是長期服侍爺爺身染多病,家中各方面壓力非常的,可是我有個會識字眼光長遠的父親,他在黨的關懷上榮譽的當上了村支部書記,從此他的眼界便變得特別寬曠,家里經濟多苦難他仍帶頭教育普及的工作堅持讓我們全家孩子順利享受到了九年義務教育的關懷之外,還在國家的各種渠道的幫助下,順利讓我們三個孩子順利的收到了高等教育,供上了大學。

      一路在祖國母親的關懷,黨的好政策下,我已順利進入夢寐以求的大學,學到了科學文化知識,此時心中只有感激,我想對祖國最大的回報就是好好學習科學文化知識搞好專業知識,努力讓自己多學點,多看點,多聽點,在這寬闊的祖國的大地上吸取文明的種子,播種在像那片我所在地區一樣的地方,去建設家鄉的氣象事業,爭取在氣象事業上有所突破為家鄉人民造福為祖國母親分憂。

      助學筑夢鑄人主題征文優秀范文2000字篇2

      從出生之日起,我們就要學會了解周圍的一切,熟悉新的環境,新的事物,接受自己所能擁有的一切。不管貧窮,抑或富有,我們都要用一顆平淡的心去接受去理解。

      我們從牙牙學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自己知道;蛟S有時候我們是憑著自己的努力,有時候有些人是憑著運氣,憑著機遇?墒,不管怎樣,我們還是帶著興奮,好奇,斗志,離開了家,來到了新的環境。

      剛到大學時,就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自己表哥,他大我八歲,那時的自己還在讀初中,他考上了哈爾濱大學,一本大學,我們整個家庭都為他高興,感到自豪?墒呛芸炀捅涣硪患滤,他家里很窮,有一個癡呆的妹妹,他父親很早就死在一場意外中,他母親患有風濕病。家里還是領著低保過日子。那么,昂貴的大學學費成了頭疼問題,他媽媽雖然很高興,但是卻因為錢的問題想勸他放棄,放棄哈爾濱大學,可那時的他并不想放棄,他想給自己一個機會,他不想一輩子都那么窮,他不想自己的媽媽每天那么勞累,他想靠自己的努力,用知識改變命運有一個美好的明天。后來村里的書記聽說這事后,為他忙前忙后,跟他申請了貸款。我們全家為他籌集生活費。一切準備就緒后終于踏上了大學的道路。入學后,他就知道了助學金這事,他便很努力很努力的學習。他申請了助學金,也許是他家里確實很窮,也或許是他學習很好,輔導員就給他一個機會,批了他的申請書。他知道心存感激,便發奮圖強。四年內,每年不僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。為了減少開支,到處兼職,每年過節之類的都很少回去,省吃儉用。因為成績優秀,輔導員也很看好他,就被保送到美國留學,至今為止,他已經把家里人都接過去在美國定居了。

      他因為有了這個助學金完成了他的大學夢,也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們,看望他的親戚,還有村里的書記,去給他們拜年送禮,只要他回來,我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫助過他的人,感激他們。他也給我們村帶來了榮譽,都為他感到自豪。

      助學,也就是幫助完成學業。筑夢,筑就夢想,鑄人,鑄煉成人。一個又一個在國家的幫助下成就了夢想,真真正正的成了一個成功的人。

      我想到了我自己,自己家里也很窮。雖然沒有我的表哥考的好,但是我也想因為助學而筑夢鑄就成人,我懷著希望申請了助學金,我有這個信心,我想我會努力向美好的明天出發。

      助學,筑夢,鑄人。我努力學習,我勇敢朝著夢想前進,我想做一個成功的人。

      助學筑夢鑄人主題征文優秀范文2000字篇3

      既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;既然目標是地平線,留給世界的就只能是背影。——題記

      坐在大學寬敞明亮的自習室里,回憶起自己的求學之路,那曾經為讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往,現在的我更多了份對生活的堅定與從容。

      以前的我很自卑,從來不敢帶同學去過自己的家,只是因為我害怕同學會嘲笑我家那破敗的院落,會因此而瞧不起我。在我10歲那年,命運弄人,母親不幸得了一場大病,巨額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產,負債累累。母親自此行動不便,生活的擔子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦,可我們的生活并沒有改觀,經常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡單的晚飯后蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽著旱煙的情景,昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱,我忽然很害怕,害怕自己的父親會失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻,我告訴自己:我要盡己所能,幫父親撐起我們的家;我要拼命學習,讓我自己也讓親人感受到生活的希望!

      也就是從那時起,上學、干農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因為經濟上的窘境,小學時我不得不經常曠課去幫助父親干些農活,晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入初中后,學費成了問題,F在我依然感激我的母校,在我提交了貧困申請后給我減免了學費,幫我度過了那段艱難的日子。中考時,我憑借艱苦的努力以優異的成績考入了縣里最好的高中。在那里,我依然感受著國家和社會帶給我的溫暖。高中三年,我刻苦學習,付出了比其他同學更多的汗水和努力。因為我深知自己求學的機會來之不易;我深知自己所背負著的,是一個家的期待和希望。也許是因為當時自己過于看重高考所能帶來的轉折,在考試過程中我壓力過大,發揮失常。但我仍以高于山東省文科一本線四十一分的成績考入大學,繼續我的求學夢想。

      我曾無數次地想過,如果初高中時我因為經濟上的困難而不得不放棄學業,現在的自己早已經嫁人生子,繼續著我貧寒的命運,哪里還會有在大學校園里接受高等教育的機會。我很慶幸,也很感激,感激黨和社會的溫暖,讓我得以有機會改變自己的機遇。

      進入大學,我開始重新審視自己,調整心態。這是我第一次離開我們的小縣城,來到了首都北京?粗瑢W們隨行的父母,看著同學們時尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機,我沒有了當初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現了自己內心的成長。進入大學,我時刻也不能忘記自己肩上的責任和父母殷切的期待。我嚴肅而認真地面對課堂,也從不放棄與老師們交流的機會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容,學長們看待問題時不同的視角和思維也為我打開了認識世界的另一面窗口,讓我獲益匪淺。在學習之余,我積極尋找兼職工作機會以減輕家庭的經濟負擔。大學兩年多時間,七百余個晝夜,我幾乎從沒有休息過哪怕是一個周末。天道酬勤,我在保持自己學習成績名列專業第一的情況下,至大二下學期已經基本實現了自己的經濟獨立。

      滴水之恩,當以涌泉相報。在大學期間,我積極參加志愿活動,努力回饋社會。同時,我也深知自己作為一名大學生肩上的社會責任和價值所在。在平時的生活學習中,我把自己對農業農村農民問題的興趣積極轉化為實踐應用,經常在班級中組織相關討論。并于2013年暑假,擔任“赴陜西長武縣暑期社會實踐團”團長,學以致用,帶領其他六名成員一起深入陜西長武縣進行蘋果產業實地調研,形成了相關的論文并發表,更重要的是,我們把調研結果向當地果業部門做了匯報,為其相關政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值;是國家的助學政策圓了一個農村姑娘的求學夢。

      對于青春,我選擇以奮斗感恩的姿態進行詮釋。當初求學是為了走出農村,圓自己對知識的渴望;如今求學是為了回去,用自己的所學為家鄉的農業發展做出自己的一份努力。因為我深知,是這個社會讓我實現了成長,我也必將以自己的成長來回報社會!

      
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